19, 20 y 21 de octubre de 2018
Plenarios
PETER MEDGYES “Always look on the bright side – Being a non-native teacher”
MARISA PÉREZ CAÑADO “Key factors in successful CLIL programs: Where's the action going to be?“
VIRGINIA VINUESA “CLIL for Bilingual Education; CLIL for ELT; CLIL for all”
JAVIER VILLORIA
“¿Estamos cumpliendo los objetivos de la enseñanza bilingüe?“
XAVIER GISBERT “¿Hacia dónde va la enseñanza bilingüe?”
MARGARIDA MORGADO
“Field-based in-service teacher training for bilingual education in Portugal“
JOSEFINA TINAJERO (Título pendiente)
Paneles plenarios
ENSEÑANZA BILINGÜE: EVALUACIÓN
- Jesus García Laborda – Universidad de Alcalá
- Ana Otto – Universidad Nebrija
- Julia Zabala – Universidad Politécnica de Valencia
PERSPECTIVA INTERNACIONAL DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE
- Santiago Wood – NABE
- Margarita Pinkos – NABE
- Sheri Spaine – AATSP
ENSEÑANZA BILINGÜE EN LA UNIVERSIDAD
- Rafael Alejo González – Universidad de Extremadura
- Mercedes Querol – UNIR
- Mark Levy – British Council
ENSEÑANZA BILINGÜE Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN
- Rafael Lee Ann Bussolari – SEK Alborán
- Cristina Castillo Rodríguez – UNIR
- Consejería Extremadura – (pendiente)
ENSEÑANZA BILINGÜE Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO
- Experto Norteamericano – Embajada EE.UU. (pendiente)
- María Serrano – Consejería de Educación de Extremadura
- Elena González-Cascos – Universidad de Valladolid
GESTIÓN DE PROGRAMAS BILINGÜES
- Victor Pavón – Universidad de Córdoba
- Consejería Extremadura – (pendiente)
- Willy Cano – UNIR
ENSEÑANZA BILINGÜE Y FAMILIA
- Alex Perdel – Crecer en Inglés
- Chema Pascual – Newlink
- Carlos López Serrano – GRETA
NIVELES LINGÜISTICOS Y CERTIFICACIÓN
- Cristina Pérez Guillot – ACLES
- Nuria García Manzanares – Universidad Rey Juan Carlos
- Elena Serrano Moya – UNIR
ENSEÑANZA BILINGÜE Y LENGUAS
- Manuela Ferreira Pinto – Instituto Francés
- Filipa Soares – Embajada de Portugal
- Javier Rioyo – Instituto Cervantes Lisboa (Pte. confirmación)